Куцева Любовь Николаевна
учитель
Куцева Любовь Николаевна
учитель
Преподаваемые учебные предметы, курсы, дисциплины (модули)
- История
- История (Россия в мире)
- История России. Всеобщая история
- Обществознание
- Основы религиозных культур и светской этики
Уровень (уровни) профессионального образования с указанием наименования направления подготовки и (или) специальности, в том числе научной, и квалификации
ВысшееУченая степень (при наличии)
нетСведения о повышении квалификации (за последние 3 года)
В 2024 прошла курсы по программам повышения квалификации ГАУДПО Липецкой области «Институт развития образования» -«Приемы современных педагогических технологий и практики преподавания основ финансовой грамотности с учетом ФГОС начального, основного и среднего общего образования»;
В 2026 году – Имею I квалификационную категорию (Приказ управления образования Липецкой области № 877 от 29.06.21).
Сведения о продолжительности опыта (лет) работы в профессиональной сфере, соответствующей образовательной деятельности по реализации учебных предметов, курсов, дисциплин (модулей)
31Стаж работы по специальности
31Квалификация
Воспитатель дошкольных учреждений.
Учитель истории
Профессиональные достижения
В МБОУ СОШ с. Карамышево я пришла работать учителем истории и обществознания 6 сентября 1995г. И работаю по сей день. Общий стаж работы составляет 33 года, в данной должности и в данной организации - 31 год.
В 1992 году закончила Лебедянское педагогическое училище Липецкой области по специальности воспитатель дошкольных учреждений.
В 1999 году –ЛГПИ по специальности учитель истории.
За время работы ученики показываютпо итогам мониторингов и иных форм контроля (промежуточной аттестации), проводимых организацией следующие результаты:
|
Вид мониторинга |
Предмет |
Дата проведения |
Класс / кол-во обучающихся /из них кол-во обучающихся с ОВЗ |
Успеваемость (%) |
Качество (%) |
|
Административная контрольная работа |
Обществознание |
2022 |
9 класс |
100% |
61% |
|
Административная контрольная работа |
Обществознание |
2023 |
9 класс |
100% |
63% |
|
Административная контрольная работа |
Обществознание |
2024 |
9 класс |
100% |
71% |
результаты освоения обучающимися образовательных программ по итогам мониторингов системы образования
|
Вид мониторинга |
Предмет |
Дата проведения |
Класс / кол-во обучающихся /из них кол-во обучающихся с ОВЗ |
Успеваемость (%) |
Качество (%) |
|
ВПР |
история |
2022 |
5 класс 10уч-ся |
100% |
70% |
|
ВПР |
история |
2023 |
5 класс 6 уч-ся |
100% |
51% |
|
ВПР |
обществознание |
2023 |
6 класс 10 уч-ся |
100% |
50% |
|
ВПР |
история |
2024 |
5 класс 8 уч-ся |
100% |
62,5% |
|
ВПР |
история |
2024 |
6 класс 6 уч-ся |
100% |
51% |
|
ВПР |
история |
2024 |
7 класс 9 уч-ся |
100% |
77,7% |
|
ВПР |
история |
2025 |
5 класс 7 уч-ся |
100% |
60% |
|
ВПР |
история |
2025 |
7 класс 6 уч-ся |
100% |
51% |
|
ВПР |
обществознание |
2025 |
6 класс 8 уч-ся |
100% |
62% |
|
ВПР |
обществознание |
2025 |
8 класс 8 уч-ся |
100% |
62% |
|
ВПР |
История |
2026 |
6 класс 7 уч-ся |
100% |
62% |
результаты освоения обучающимися образовательных программ по результатам государственной итоговой аттестации в форме ОГЭ
|
Год |
Предмет |
Кол-во обучающихся в классе / доля обучающихся (в %), участвующих в ГИА в форме ОГЭ по данному предмету |
Успеваемость (%) |
Качество (%) |
Доля обучающихся (в %), подтвердивших годовые отметки по итогам ГИА в форме ОГЭ |
|
2022 |
Обществознание |
6/100% |
100% |
41,5% |
100% |
|
2023 |
Обществознание |
12/100% |
100% |
50% |
100% |
|
2024 |
Обществознание |
7/100% |
100% |
57,1% |
100% |
Учащиеся активно участвуют в олимпиадах и конкурсах различных уровней
- IY Ежегодная всероссийская просветительская акция «Военно-патриотический диктант – 2025» (18 обучающихся)
- YII Международный Экологический диктант (7 уч-ся)
- IХ Всероссийский правовой (юридический ) диктант (17 уч-ся)
- Всероссийская олимпиада школьников( в 2024-2025 учебном году 4 учащихся вышли на муниципальный уровень)
- Международный уровень «Надежды России»( Масленников Кирилл 1 место)
- Всероссийский уровень -«Мастерская талантов» (Тукаева Алина 1 место)
- «Рыжий лис» (Белых Мария, Кривоносов Кирилл 1 место)
- «Надежды России»Масленников Кирилл 1 место)
- Олимпиада Подари знание «Государственные символы Росси»» (Куцев Матвей 2 место)
- Учи.Ру «Безопасные дороги» (диплом победителя 3, похвальная грамота 3, сертификат участника 1)
- ЕжегодыйФинзачет(9 уч-ся)
- Я-класс- викторина «Здоровые привычки-ключ к безопасному будущему» (6 уч-ся)
- Этнографический диктант (8 уч-ся)
- Я-класс викторина «Моя семья-моя Россия»( 8 уч-ся)
- Подари знание олимпиада «Ко Дню народного единства» для учащихся 1-11 класов(Ивченко Кирилл 1 место)
- Культурный марафон (7 уч-ся)
- Онлайн-олимпиада «Всезнайкино» «Обществознание:Политика» (Торшина Альбина 1 место)
- «Всеобщая история: Европа и мир в Эпоху ВГО» (Кривоносов Кирилл 1 место)
- Всероссийская олимпиада «Эстафета знаний» в номинации «Всеобщая история: Древняя Греция» (Казиева Альбина 1 место)
- Региональный уровень: XIV конкурс учебно-исследовательских экологических проектов «Человек на Земле» им.академика Моисеева номинацияЭтнографическое исследование ( Белых Мария 3 место).
В своей работе продуктивноиспользую новые образовательные технологии:
- Информационно-коммуникационные технологии .Результат -Использование интерактивной доски и ЭОР на уроках с целью активизации познавательных интересов учащихся.Повышение мотивации обучения, эффективности процесса обучения.
- Здоровьесберегающие технологии. Результат -Положительная динамика состояния здоровья.
- Проектно-исследовательский метод. Результат - Участие детей в создании и реализации проектов по учебным предметам и во внеурочной деятельности.
С 2018 года являюсь руководителем МО учителей гуманитарного цикла. Выступала на данном МО со следующими темам : «Цифровыетехнологиивобразовании:вчера,сегодня,завтра»,«Преемственность в достижении метапредметных результатов обучения в основной школе»,«Воспитание патриотизма на уроках истории и обществознания». На педсовете - «Эффективная подготовка к ОГЭ» по обществознанию.«Личностный подход в преподавании истории и обществознания как средство формирования познавательной активности. Развития и саморазвития личностных качеств учащихся»
В 2023 году был организованшкольный музейный уголок МБОУ СОШ с.Карамышево.



Являюсь классным руководителем 7 класса.
Вместе с БУК СП Карамышевский «КДЦ» и библиотекой участвуем в мероприятиях патриотической направленности,(«Поклонимся великим тем годам!»«Без объявления войны»« СВО: своих не бросаем» и др.) информационно - просветительских акциях («Блокадный хлеб», Дети суровой войны» и др.), познавательных программах(«Народов много -Родина одна» и др.), тематических беседах («Россия и Крым- вместе!» и др.)
Имею похвальные грамоты и поощрения:
Всероссийского уровня :
Благодарственное письмо за подготовку обучающегося к участию во Всероссийской онлайн-олимпиаде в номинации «Всеобщая история: Европа и мир в эпоху великих географических открытий», за вклад в развитие информационно-коммуникативных технологий в процессе обучения» ,
- Благодарственное письмо за подготовку обучающегося к участию во Всероссийской онлайн-олимпиаде в номинации «Обществознание: Политика(для учеников 9 класса»), за вклад в развитие информационно-коммуникативных технологий в процессе обучения», Благодарственное письмо за помощь в поведении онлайн-олимпиады «Безопасные дороги»,
- Благодарственное письмо за подготовку обучающегося к участию во Всероссийской олимпиаде в номинации «Героические имена Великой Отечественной: 8-11 классы», за современный подход к образовательному процессу, за активное применение информационно-коммуникативных технологий в процессе обучения»,
- Благодарственное письмо за подготовку обучающегося к участию во Всероссийской онлайн-олимпиаде в номинации «Города-герои»(для учеников 5-9 классов), за вклад в развитие информационно-коммуникативных технологий в процессе обучения»,
- Благодарственное письмо за подготовку обучающегося к участию во Всероссийской онлайн-олимпиаде в номинации «Обществознание: Человек в системе экономических отношений( для учеников 7 класса), за вклад в развитие информационно-коммуникативных технологий в процессе обучения», Благодарственное письмо за подготовку обучающегося к участию во Всероссийской онлайн-олимпиаде в номинации «Обществознание: Экономика и ее роль в жизни общества (для учеников 8 класса), за вклад в развитие информационно-коммуникативных технологий в процессе обучения».
Региональный уровень:
- Грамота «За высокий уровень руководства учебно-исследовательской и проектной деятельностью обучающихся в рамках регионального этапа ХIVВсероссийского конкурса учебно-исследовательских экологических проектов «Человек на Земле» имени академика Н.Н.Моисеева».
Образовательная организация :
- Объявлена благодарность за активное участие в мероприятиях, посвященных Году защитника Отечества, Грамота «За ответственное отношение летнем пришкольном лагере «Родники» и за активное участие в творческой жизни школы»
Наименование направления подготовки и (или) специальности
Учитель истории